Projekt
« Ko sem se vrnil s pouka, sem se udobno namestil na kavč in vzel telefon, da bi spremljal dnevne novice. Ena od objav se mi je zdela zelo nenavadna. Fotografija je bila slabe kakovosti in ni bilo veliko dokazov, kaj je oseba, ki jo je objavila, povedala. Poleg tega jo dobro poznam in vem, da pogosto pretirava z zgodbami, ki jih pripoveduje! Odločil sem se, da ne bom všečkal, komentiral ali delil njene objave. Ko sem se pomikala naprej, sem naletela na isto fotografijo! Le da tokrat ne poznam osebe, ki jo je objavila, vendar je ob njenem imenu majhen modri znak. Verjetno sem se zmotil, kajne? »
POSTAVITEV PRIZORIŠČA
Kot uporabniki interneta in omrežij smo se že vsi srečali s takšno situacijo.
Ne glede na našo starost ali stopnjo izobrazbe bomo pri preverjanju novic verjetno naleteli na zavajajočo ali izmišljeno vsebino, in sicer na mestih ali v času, ko smo najmanj nagnjeni k temu, da bi se o njej spraševali. Lahko se odločimo, da jih bomo ignorirali ali da z njimi ne bomo sodelovali. Toda zelo pogosto se iste problematične informacije vrnejo malo naprej, iz drugega vira in v drugi obliki. Informacije so vedno nepopolne, zavajajoče ali izmišljene! Vendar se zaradi pakiranja in ponavljanja utrdi njihova verodostojnost in jih lažje sprejmemo.
IZVOR PROJEKTA
Ta učinek bumeranga je izvor našega projekta in predvsem njegovega imena: Boomering!
A to še ni vse! Spodkopava tudi prva načela iskanja informacij na internetu, kot smo se jih učili v šoli: preveriti in navzkrižno preveriti vire. Ob lažnih informacijah ti refleksi še zdaleč niso neuporabni, vendar postajajo nezadostni.
Z ekipo strokovnjakov iz Španije, Italije, Slovenije in Francije, ki jo koordinira Union Départementale des Associations Familiales de Tarn-et-Garonne (Udaf 82), si že tri leta prizadevamo ponuditi še tisto malo več za zaščito pred lažnimi informacijami in urjenje kritičnega mišljenja.
ZAKAJ SE BORITI
PROTI LAŽNIM INFORMACIJAM?
Kaj je narobe, če verjamemo lažnim informacijam?
Nekatere lažne novice in teorije zarote so lahko zabavne, na primer tiste, ki so izmišljene s parodičnim namenom. Druge so nevarnejše in imajo posledice za naš duševni mir, osebno ravnovesje in ozaveščeno sodelovanje v državljanskem življenju. Vplivajo tako na digitalni kot na fizični svet, ko se ljudje izolirajo od svojih bližnjih ali celo prevzamejo nasilen jezik in vedenje.
Mladi med 12. in 19. letom* so tem pojavom najbolj izpostavljeni in ranljivi.
Po podatkih Eurostata 95 % mladih, starih od 16 do 25 let, vsak dan uporablja internet, v primerjavi z 80 % preostalega odraslega prebivalstva.
Drugič, morda imajo manj izkušenj in težje razlikujejo med zanesljivimi viri informacij in bolj problematičnimi. Morda bodo raje zaupali ustvarjalcu vsebine, ki je bolj dostopen in prijazen kot bolj uradne organizacije. Vendar pa smo med pandemijo Covid-19 opazili veliko starejših odraslih, ki so izražali skepso do znanosti in medicine.
CILJI
Veliko je stvari, ki nas lahko skrbijo, vendar je tudi veliko stvari, za katere si lahko prizadevamo!
Projekt Boomering ni pobuda za preverjanje ali razkrivanje dejstev. Ne poskušamo pokazati, zakaj je določena teorija napačna ali zakaj članek izpušča pomembne podrobnosti. Na podlagi svojih strokovnih znanj s področja pedagogike, izobraževanja in usposabljanja odraslih, podpore staršem ter preprečevanja radikalizma in sektaških vplivov smo pripravili obsežen učni komplet, ki lahko mladim, mladinskim strokovnjakom in prostovoljcem, staršem in vsem drugim odraslim z izobraževalno vlogo pomaga z orodji za kritično mišljenje in učenje o medijih, informacijah in digitalni tehnologiji.
Kritično mišljenje in medijska pismenost sta pomembni veščini v vsaki sodobni družbi, ki jo opredeljujejo globalizacija, hiperpovezanost, razdrobljenost in hitre spremembe. Če želimo živeti zdravo in samozavestno v svetu informacij, je pomembno, da te spretnosti razvijamo poleg tradicionalnega šolskega učenja.
Orodja
Razvili smo orodja, ki skupaj zagotavljajo kakovostno podporo pri učenju o dezinformacijah, krepijo kritično mišljenje in mladim omogočajo stik z zanesljivimi viri informacij v njihovem nacionalnem ali lokalnem okolju.
*Mladostniki ali adolescenti po klasifikaciji Svetovne zdravstvene organizacije so skupina posameznikov, starih od 10 do 19 let. Projekt BOOMERING je eden od projektov socialnega vključevanja programa ERASMUS+, katerega eden glavnih ciljev je spodbujati in podpirati boj proti radikalizaciji in zaščito demokratičnih vrednot z izobraževanjem. BO ERI št. 47 z dne 19. 12. 2019.